Tempo da Oficina: 2h
Público Alvo: Professores do 3º ano do Ensino Médio
- Ementa: Conhecendo e usando os recursos básicos do netbook
- Computador, que máquina é essa?
- Desktop ou Área de trabalho.
- Explorando a EduBar
- Criar Pasta, antes de entrar no aplicativo Writer.
- Aplicativo Writer.
- Conhecendo as três barras do Writer
- Salvando um arquivo para ser reconhecido nos dois sistemas
- Não criei a pasta no início. O que fazer?
- Salvando as alterações
- Objetivos:
- Refletir sobre a utilização e a importância dos computadores e da internet na sua vida e na educação;
- Identificar alguns componentes físicos (hardware) do netbook;
- Conhecer o sistema operacional e seus aplicativos (software).
Desenvolvimento da Oficina:
- Apresentação do Multiplicador e dos Cursistas
- Diagnóstico de inclusão digital
- Debate sobre o texto "Por que precisamos usar a tecnologia na escola? As relações entre a escola, a tecnologia e a sociedade
- Vídeo Educação e Vida
- Conhecendo o netbook e seus recursos (Slides)
- Tirando as dúvidas dos professores
- Auto Avaliação do grupo (oral/leitura)
AVALIAÇÃO
Retomando os objetivos
O multiplicador pode avaliar pontos, tais como:
- Todos os cursistas conseguiram criar pastas, salvar arquivos com conhecimento dos dois sistemas operacionais? (Se a resposta for negativa, avaliar e retomar as possíveis causas.)
- O tempo foi suficiente para todas as etapas? Alguma etapa deve ser retomada?
- Os cursistas conseguiram incorporar os novos termos utilizados.
- Os cursistas conseguem Criar pastas antes de entrar no aplicativo Writer e criar pasta na hora de salvar o documento? Sabem escolher a extensão de salvamento para ser reconhecido nos dois sistemas operacionais com autonomia?
